本學期開學后學院組織了由教務處、督導處、各系部辦人員及教改專業(yè)負責人和有關老師的兩個聽課督導小組。在主管教學副院長路買林的帶領下，兩個聽課小組根據學校各教學改革專業(yè)教改方案要求，主要以聽課組現場聽課、課后給被聽課教師反饋意見或與其交流座談等形式，對教學改革實施情況進行了較全面的聽課督導檢查。檢查結果表明，兩個月來各教改專業(yè)的教學正在按學院教改要求積極、順利、扎實推進，整體情況良好。

具體表現在：教師教學態(tài)度端正、教學方法改進，備課認真，精講多練，改章節(jié)教學為項目教學 ；教學方法改以老師教為主為以學生做、練為主；學生上課積極性有所提高，出課率較高。不認真聽講、不認真練習、不認真做的學生還有但較少。課堂氣氛較活躍，特別是師生互動、學生互動的增加將以前枯燥的教學場面改為老師較輕松的教、學生較快樂的學，學習效率有所提高。

事實表明，我院教學改革已成功地邁出了第一步。要使教學改革取得圓滿成功，還有很多工作要做。今后各系部應加強對教改專業(yè)實施過程的指導，要發(fā)揮教研室、課程組在教學改革中的作用，利用教研活動時間，研討教學方法，進行教學經驗交流，實施傳幫帶；各專業(yè)組應及時總結經驗、糾正不足，根據教改中出現的新情況，對教改方案、教改教材進行修訂完善；教改專業(yè)任課老師應繼續(xù)精心做好每節(jié)課、每個項目的教學工作，及時總結課程教改經驗，充分發(fā)揮教學改革主力軍作用。