2015年11月底，我院科研與項目規(guī)劃處負責人、我院承建職業(yè)教育林業(yè)專業(yè)教學資源庫項目組總負責人姚方帶領(lǐng)資源庫三個子課題負責人孫丹萍、葉召權(quán)、劉光武和國家林業(yè)局948南天竹項目朱瑞琪一行五人赴江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院學習考察。

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院園林學院園林系副主任劉玉華介紹了該校牽頭的職業(yè)教育園林技術(shù)專業(yè)教學資源庫建設(shè)（已通過驗收）成功經(jīng)驗、存在的問題以及資源庫建設(shè)要注意的問題。座談會后，在系辦主任劉國華的帶領(lǐng)下，一行人饒有興趣地參觀了組培室、教學實訓室。

林業(yè)專業(yè)教學資源庫建設(shè)是國家教育部2015年批準的職業(yè)教育專業(yè)資源庫項目之一，牽頭單位遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合全國17所職業(yè)院校，我院承擔森林病蟲害、經(jīng)濟林和兩館（生態(tài)館和動物標本館）三個子課題任務(wù)。林業(yè)技術(shù)專業(yè)資源庫建設(shè)項目是推動信息技術(shù)在林業(yè)職業(yè)教育教學改革與教學實施領(lǐng)域綜合應用的重要手段。按照“國家急需，全國一流”的要求，國家級林業(yè)技術(shù)專業(yè)教學資源庫組建一流團隊，匯聚一流資源，提供一流服務(wù)，為全國林業(yè)技術(shù)專業(yè)的教學改革和教學實施提供范例、共享資源。通過優(yōu)質(zhì)教學資源共建共享，推動職業(yè)教育林業(yè)專業(yè)教學改革，擴展教與學的手段與范圍，帶動教育理念、教學方法和學習方式的變革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；探索基于資源庫使用的學習、培訓等學習成果認證、積累和轉(zhuǎn)換機制，為社會學習者提供資源和服務(wù)，增強職業(yè)教育社會服務(wù)能力，為形成靈活開放的終身教育體系、促進學習型社會建設(shè)提供條件和保障。此外，資源庫建設(shè)還包括專業(yè)介紹、人才培養(yǎng)方案、教學環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)課程、培訓項目以及測評系統(tǒng)等內(nèi)容。