5月27日下午，我院2022年河南省高等職業(yè)學(xué)校青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象考核評(píng)審會(huì)在會(huì)議中心召開(kāi)。洛陽(yáng)師范學(xué)院黨委副書(shū)記宋文獻(xiàn)教授出任考核專家組組長(zhǎng)，洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部曹自立教授、洛陽(yáng)理工學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)苗國(guó)強(qiáng)教授、學(xué)院副院長(zhǎng)路買林教授、人事處處長(zhǎng)張海波、教務(wù)處處長(zhǎng)行紅明、園林系主任陳濤任專家組成員。會(huì)議由副院長(zhǎng)路買林教授主持。

副院長(zhǎng)路買林對(duì)專家組的到來(lái)表示熱烈歡迎，他詳細(xì)介紹了學(xué)院青年骨干教師的培養(yǎng)情況以及本次考核工作的目的、要求和考核流程。他指出，青年骨干教師培養(yǎng)是優(yōu)化我院教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要舉措。一直以來(lái)，我院始終堅(jiān)持把青年教師培養(yǎng)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置，不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大經(jīng)費(fèi)投入，健全管理制度，完善培養(yǎng)模式，深化考核評(píng)價(jià)，全力促進(jìn)青年骨干教師發(fā)展，力爭(zhēng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

考核組對(duì)學(xué)院2019年度入選的2名省級(jí)青年骨干教師任期目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行考核。青年教師馬丹丹、蔣永叢先后就資助項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)的完成情況、師德表現(xiàn)、教學(xué)水平、科研能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目成果、社會(huì)服務(wù)等方面向?qū)＜医M進(jìn)行了匯報(bào)。專家組通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、查閱審核材料等了解骨干教師資助期內(nèi)目標(biāo)任務(wù)完成情況，并對(duì)培養(yǎng)人選進(jìn)行評(píng)議。通過(guò)綜合評(píng)議，專家一致同意2位青年骨干教師全部通過(guò)考核，考核合格。

宋文獻(xiàn)教授全面總結(jié)了兩位青年教師在思政育人、學(xué)科育人、教學(xué)成效、課程體系創(chuàng)新以及課程思政等方面取得的成績(jī)，他指出，“青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃”是省教育廳為進(jìn)一步優(yōu)化高校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、推進(jìn)“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，也是高校加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，要進(jìn)一步鞏固提升育人成果，發(fā)揮青年骨干教師的示范引領(lǐng)作用，建立骨干教師團(tuán)隊(duì)，完善骨干教師培養(yǎng)體系，深化創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，繼續(xù)完善學(xué)科育人，拓展社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域，爭(zhēng)取在教師隊(duì)伍建設(shè)和育人成效上取得更大的突破。