為讓學(xué)校新晉中層干部全面掌握近年來國家出臺的職教政策，明確具體內(nèi)容和工作要求，推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，3月29日上午，在學(xué)校會(huì)議中心，副校長劉耀璽以“明形勢，強(qiáng)思想，改作風(fēng)，努力推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”為題，為全體中層干部做“現(xiàn)代職教政策解讀”專題報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)由組織部長孫新智主持。

劉耀璽從目前職業(yè)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、有關(guān)職業(yè)院校典型做法、對高職院校內(nèi)部治理體系和干部成長的思考等三個(gè)方面著手，做了深入政策解讀。他說，近幾年來，國家相繼推出了《國家職業(yè)職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃》《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展意見》》《關(guān)于深入現(xiàn)代教育體系建設(shè)改革的意見》，新修訂了《職業(yè)教育法》，一系列法律法規(guī)和政策的出臺，為職業(yè)教育未來的發(fā)展指明了發(fā)展方向，明確了目標(biāo)任務(wù)，提出了具體的改革措施，是今后一個(gè)時(shí)期職業(yè)教育發(fā)展的總依據(jù)。

劉耀璽以武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院等五所雙高校為例，用案例的方式生動(dòng)講解了這些雙高校建設(shè)單位，如何扎實(shí)貫徹落實(shí)國家職業(yè)教育政策，緊緊抓住“職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)創(chuàng)特色”這一主線，利用好政策紅利，既對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)和社會(huì)發(fā)展需求，提升了服務(wù)能力，又較好地實(shí)現(xiàn)了自身的跨越式發(fā)展。

在對新政策的解讀中，劉耀璽對標(biāo)國家職業(yè)教育發(fā)展新形勢新任務(wù)等政策要求，結(jié)合我校現(xiàn)狀和干部調(diào)整機(jī)會(huì)，對學(xué)院發(fā)展中面臨的形勢和存在的問題談了自己的認(rèn)識和體會(huì)，對照國家、河南省等部門出臺的職業(yè)教育相關(guān)文件中我院可能爭取的新項(xiàng)目以及產(chǎn)教融合、校企合作的新途徑及解決路徑等做了細(xì)致解讀。他強(qiáng)調(diào)，我國職業(yè)教育已經(jīng)步入高質(zhì)量發(fā)展的新時(shí)代、新階段，大家要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想，克服慣性思維，認(rèn)真研悟相關(guān)政策文件，提升認(rèn)識水平，統(tǒng)一思想行動(dòng)，緊緊抓住職業(yè)教育發(fā)展的大好機(jī)遇，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，理清思路，科學(xué)謀劃，勇于創(chuàng)新，擔(dān)當(dāng)作為，推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

本次專題報(bào)告會(huì)，使全體中層干部較為系統(tǒng)地明晰了新形勢下我國職業(yè)教育發(fā)展的政策導(dǎo)向和目標(biāo)任務(wù)，汲取了兄弟院校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開拓了工作思路，激發(fā)了工作干勁，為大家履職新崗位、謀劃新部門工作提供了思路和動(dòng)力，為學(xué)校2024年工作的順利推進(jìn)注入活力和能量。