7月10日上午，我校在會議中心召開2024年上半年學(xué)期工作考核會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、副科級以上干部以及教研室主任參加了會議。會議由黨委副書記王新建主持。

黨委組織部（人事處）、紀(jì)委辦公室、生態(tài)工程學(xué)院等18個單位負(fù)責(zé)人圍繞2024年學(xué)校重點工作任務(wù)，對接“雙高校”工程建設(shè)項目，分別從上半年工作完成情況、問題與建議、下一步工作打算三個方面進(jìn)行了現(xiàn)場匯報，其他部門進(jìn)行書面匯報。匯報結(jié)束后，與會人員對學(xué)校所有部門、二級學(xué)院負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核打分。

校長陳紅衛(wèi)對各單位的匯報工作進(jìn)行總結(jié)點評。他指出，通過匯報可以看出，上半年各單位的工作穩(wěn)步推進(jìn)，部門工作有思路、工作扎實、成效顯著，但也存在部門工作開展聚焦不準(zhǔn)、投入精力不夠、取得的成效不夠突出等問題。

陳紅衛(wèi)對全校上半年的工作進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)。他指出，上半年，學(xué)校的黨建工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，“兩轉(zhuǎn)兩提”取得顯著成效，“提質(zhì)擴(kuò)容”工程有新進(jìn)展，辦學(xué)實力穩(wěn)步提升，學(xué)校整體工作呈現(xiàn)向好向上發(fā)展態(tài)勢。就下半年工作，他要求，全校干部隊伍要緊緊圍繞《2024年學(xué)校黨政工作要點》開展工作，具體要做到：在“學(xué)”上下功夫，高質(zhì)量完成黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，切實提升干部隊伍素質(zhì)；要在“懂”上下功夫，不斷深化教育教學(xué)改革，弄懂搞清職業(yè)教育的目標(biāo)、方向和途徑，培育學(xué)校特色，爭創(chuàng)學(xué)校品牌；要在“準(zhǔn)”上下功夫，精準(zhǔn)發(fā)力，找準(zhǔn)突破點，積極推進(jìn)教學(xué)、人事、績效、職稱等改革，充分調(diào)動教職工工作主動性和創(chuàng)造力；要在“管”上下功夫，做好內(nèi)部制度體系建設(shè)，做好制度“廢改立”工作，提升辦學(xué)能力和治理水平的規(guī)范化、現(xiàn)代化；要在“細(xì)”上下功夫，工作上要抓細(xì)抓小抓早，堅持做到提前提醒、督查、考核一體化推進(jìn)；要在“優(yōu)”上下功夫，優(yōu)化辦學(xué)條件和資源，優(yōu)化機(jī)制和體制，各項工作要創(chuàng)先爭優(yōu)；要在“實”上下功夫，學(xué)校部署的各項工作要落實落地，搞好民生工程，提高教職工的榮譽感和歸屬感。

黨委書記李書民代表學(xué)校黨委、行政對全體教職工上半年的辛勤付出表示感謝。他指出，上半年全校教職工，特別是干部隊伍的精神面貌和干勁煥然一新，干事創(chuàng)業(yè)、力爭上游的氛圍逐漸形成。目前學(xué)校正處在爬坡過坎的關(guān)鍵時期，全校上下以嶄新精神面貌推進(jìn)改革，整體工作穩(wěn)中有升，部分工作有突破性進(jìn)展，學(xué)校呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展之勢，奮力開創(chuàng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的新局面。接下來，全體教職工還要再接再厲，學(xué)校的各項改革還要繼續(xù)加快推進(jìn)，各項措施要加快落地，通過改革提質(zhì)增效，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，增強(qiáng)大家歷史使命感和主人翁意識，讓教職工充分享受改革帶來的成就感和榮譽感。廣大黨員干部更要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想和作風(fēng)，切實提高工作能力和水平，每一名領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到眼里有活，腦里有思路，手里有辦法，腳下有路子，心里有底數(shù)，形成“人人想干事，人人能干事”的大好局面。

最后，結(jié)合黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，李書民與大家進(jìn)行了集體廉政談話，他指出新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是對黨員干部各項行為的具體要求，明晰了六大紀(jì)律界限，大家要講政治，學(xué)深悟透、深刻領(lǐng)會六大紀(jì)律的具體內(nèi)涵，要內(nèi)化于心、外化于行；學(xué)校黨委將把全面從嚴(yán)治黨繼續(xù)向縱深推進(jìn)，把廉潔自律要求變?yōu)辄h員干部的自覺行為，切實提高拒腐防變的能力；要打造“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的干部隊伍，給教職工樹立選人用人、干事創(chuàng)業(yè)的正確導(dǎo)向；繼續(xù)深入開展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，以嚴(yán)明的紀(jì)律推動學(xué)校各項工作再上新臺階。（一審：劉瑤  二審：魏金太  三審：王宏生）