近日，河南省教育廳公布了2024年河南省高等職業(yè)教育技能大賽成績(jī)，我校在各參賽項(xiàng)目上表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲省一等獎(jiǎng)4項(xiàng)（學(xué)生組3項(xiàng)，教師組1項(xiàng)），二等獎(jiǎng)20項(xiàng)（學(xué)生組19項(xiàng)，教師組1項(xiàng)），三等獎(jiǎng)15項(xiàng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量創(chuàng)歷史新高。

近年來(lái)，學(xué)院高度重視技能大賽工作，按照“以賽促教”“以賽促學(xué)”“以賽促能”“以賽促訓(xùn)”的教育理念，全面建立了技能競(jìng)賽制度，從吸納競(jìng)賽人才、提高備賽基礎(chǔ)，到實(shí)施競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)課、形成“人人參賽”的全員競(jìng)賽機(jī)制，再到規(guī)范競(jìng)賽管理、優(yōu)化服務(wù)保障、完善獎(jiǎng)勵(lì)舉措，形成了統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署、各方有效聯(lián)動(dòng)的競(jìng)賽格局，實(shí)現(xiàn)了技能大賽與人才培養(yǎng)各個(gè)環(huán)節(jié)深度融合，充分激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，為全面提升學(xué)生技能水平、提高競(jìng)賽效果提供了全方位支撐。

今后，學(xué)校將持續(xù)以技能大賽為抓手，緊密對(duì)接新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新崗位的職業(yè)能力要求，深化教育教學(xué)綜合改革，創(chuàng)新育人模式和教學(xué)方法，進(jìn)一步加強(qiáng)“崗課賽證”綜合育人，加強(qiáng)產(chǎn)教融合、校企合作，錘煉學(xué)生的崗位核心技能，提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)意識(shí)，拓寬學(xué)生成長(zhǎng)成才通道，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)技能人才。（一審：張寧 二審：馬丹丹 三審：劉瑤）